LENGUA+3º+ESO

URSO 2017/18
PLAN LECTOR


 * 1ª Evaluación**: //__Rebeldes__//. Susan E. Hilton. Editorial Alfaguara Juvenil. ISBN: 978-84-204-7515-8. **24 DE NOVIEMBRE**


 * 2ª Evaluación**: //__La Celestina__//. Fernando de Rojas.Editorial Vicens Vives. Clásicos Adaptados. Adaptación de Fernando Alonso. ISBN: 978-84-316-1511-6. 21 **DE FEBRERO.**


 * 3ª Evaluación**: //__Don Quijote de la Mancha__. Miguel de Cervantes. Editorial Vicens Vives. Clásicos Adaptados. Adaptación de Eduardo Alonso. ISBN: 978-84-316-7396-3. 18 **DE ABRIL.**//

__**REBELDES**__
Guion del trabajo sobre la obra __ Rebeldes. __ Debes realizar todas las actividades del archivo menos la número 13 y la 1 y 2 del apartado // Ahora escribe tú //. Además en la última pregunta debes valorar la obra en una escala del uno al diez y argumentarlo. Fecha de entrega: **24 de noviembre.**





**Requisitos del trabajo de la obra** __**Rebeldes:**__
- No debéis copiar los enunciados de las pregunta. Poned el número de la misma y la contestáis. - Los trabajos deben estar hechos a mano. Únicamente se permite a ordenador la portada del mismo. - Se tendrá muy en cuenta para la nota final la expresión, ortografía y presentación. - En la portada debe aparecer reflejado el nombre, apellidos y número de clase del alumno/a. - Fecha única de entrega: viernes, **24 de noviembre.**


 * INICIO DE CURSO:**




 * __UNIDAD 1__ **

=**Las variedades lingüísticas (O):**=

Textos ejemplificativos de variedades lingüísticas (O):


=Palabras patrimoniales y cultismos (O):=

=**La estructura de las palabras (O):**=

- La estructura de la palabra (RO):



- Palabras variables e invariables (O):

- Sufijos más habituales (A):



. Actividad para diferenciar entre palabras derivadas y parasintéticas: [|Pincha aquí]

**- Listado de abreviaturas:**
[|RAE]

- Actividades de acentuación:




**Resumen tema 1:**

=

==
 * __UNIDAD 2__ **


 * - LAS PROPIEDADES DE LOS TEXTOS (O):**

==

- Las propiedades del texto: ejemplos (O):



- Esquema de las relaciones semánticas (O):

- Actividades de puntuación:

- Resumen tema 2:




 * __UNIDAD 3__ **


 * - Esquema 1: Elementos de la narración (O):**
 * - Esquema 2: El género narrativo (O):**


 * - Ejemplos de textos narrativos:**




 * - Esquema 3: El grupo verbal (O):**




 * - Elementos que pueden realizar la función de NÚCLEO de un grupo verbal (O):**




 * - Cuadro con las diferencias entre una perífrasis verbal y una locución verbal (O):**


 * - Actividades de perífrasis y locuciones verbales (O):**


 * - Cómo saber si un verbo es irregular (O):**




 * -** **Los complementos del verbo (O):**



__ **TRABAJO DE EXPRESIÓN: NARRACIÓN.** __

Requisitos:

- El texto debe ser una narración en la que deben aparecer los elementos del esquema 1. - En esta narración se emplearán marcadores textuales de tiemplo que deben estar subrayados, y formas verbales de acción. - En la presentación es importante que se informe de dónde ocurre la acción, cuándo y que se presente y describa al personaje principal. - Extensión: mínimo una carilla de folio. - Debe ser entregada en un folio aparte. - Fecha de entrega: martes, 5 de diciembre. - Se tendrá muy en cuenta la expresión, ortografía y presentación. - Puedes seguir el siguiente esquema para la realización de la actividad. - Consulta la lista de conectores:

- Actividades de repaso de la sintaxis:



- Resumen tema 3:

- Esquemas importantes (O):
 * __UNIDAD 4__ **





- Origen y evolución del castellano (A):



- Evolución de las lenguas romances (O):



- La literatura en la EM (O):






 * - La épica (O): **




 * - __El Poema de Mio Cid (O):__ **







- Para saber más del PMC [|pincha aquí]

- Análisis métrico de la **cuaderna vía (O)**:

**//__El libro del Buen Amor__//**

- Pincha en este vínculo para acceder a la obra: [|Libro de Buen Amor]

**//__Los Milagros de Nuestra Señora__//**

- Pincha en este vínculo para conocer más sobre Gonzalo de Berceo y sus obra: **//__[|pincha aquí]__//**

- Pincha en este vínculo para acceder a su obra //Milagros de Nuestra Señora: [|Pincha aquí]//

- __ El cantar de Roncesvalles __ (A):




 * DIFERENCIAS ENTRE EL MESTER DE JUGLARÍA Y MESTER DE CLERECÍA (O):**



__ **EL CONDE LUCANOR** __

- ¿Quieres leer algún cuento de __El conde Lucanor__? (A). [|Pincha aquí]

- ¿Quieres ver el manuscrito original digitalizado de __El conde Lucanor__? (A). [|Pincha aquí]

- Más textos medievales (A):



- __Las mil y una noches (A)__:



- Actividades de evaluación:

- Resumen del tema:




 * __UNIDAD 5__ **

__ **TRABAJO DE EXPRESIÓN: descripción de lugares.** __

- La actividad consiste en describir el paisaje de la fotografía inferior.. - Para ello debes cumplir con los rasgos de este tipo de texto que aparecen en la página 118.

. Emplea adjetivos. . Utiliza conectores espaciales: a la derecha, en la parte superior. . Introduce recursos estilísticos: comparaciones, metáforas, personificaciones y/o epítetos. . Emplea sustantivos concretos y topónimos. . Emplea un lenguaje elaborado.

. Se tendrá muy en cuenta la expresión, ortografía y presentación. Si tienes alguna duda consulta el diccionario.

. Concluye las descripción expresando la sensación que te transmite el mensaje.

- Extensión: mínimo una carilla de folio. - Debe ser entregada en un folio aparte. - Fecha de entrega: semana del 6 al 10 de febrero.




 * - Estructura del sintagma nominal (O):**



[[image:9-2-2016 13.2.13 1.jpg]]

 * - Estructura del sintagma adjetival (O):**









- La oración simple:

- Resumen de la unidad:




 * __UNIDAD 6__ **


 * TEXTOS EXPOSITIVOS:**



- Las formas del discurso: la exposición (O):



- Ejemplos de textos expositivos (A):



- Ejemplo de texto expositivo divulgativo:[|vagamundeando]

- Actividades consolidación textos expositivos (O):


 * EL SUJETO Y EL PREDICADO (O)**



- Clases de oraciones impersonales (O):



- Actividades (O):




 * ORACIÓN SIMPLE SEGÚN NATURALEZA DEL PREDICADO(O):**




 * EL ATRIBUTO**

- Características del __ATRIBUTO__ (O):



- Valores predicativos de los verbos copulativos (O):



- Actividades de repaso del atributo (O):




 * EL PREDICATIVO**

- Características del __PREDICATIVO__ (O):



- Tipos de predicativo (O):

Debemos distinguir tres tipos de PVO en función de con qué elemento de la cláusula concuerde:

a) PVO de SUJETO: El toro cayó muerto.

b) PVO de CD: Lleva los zapatos rotos.

c) PVO de CI: El médico realizó la operación a la paciente poco anestesiada

- Actividades (O):

- Resumen tema 6:


 * __UNIDAD 7__ **


 * - LOS TEXTOS PRESCRIPTIVOS (O):**

- Ejemplos textos prescriptivos (A):


 * - ORACIÓN PASIVA PERIFRÁSTICA**




 * - ORACIÓN PASIVA REFLEJA**




 * ORACIONES ACTIVAS, PASIVAS E IMPERSONALES (O):**



- Tipos de se (O):
 * TIPOS DE SE:**




 * - Actividades tipos de se:**

- Actividades (O):
 * LA B Y V**


 * __UNIDAD 8__ **

- Diapositiva con los diferentes movimientos literarios (R):



- Ejemplos de romances (O):



[|Serranillas de Marqués de Santillana]


 * COPLAS POR LA MUERTE DE SU PADRE**


 * [|Coplas]**


 * LA CELESTINA**

- El teatro prerrenacentista (O):


- Mapa conceptual de __La Celestina (O)__: [|Mapa conceptual]

- Página web Cervantes Virtual (A): [|La Celestina]

- Encuentro entre Calisto y la Celestina (A): [|Vídeo 1]

media type="youtube" key="ZMzvD9h4tGg" width="560" height="315"

- Muerte de la Celestina a manos de Pármerno y Sempronio (A): [|Vídeo 2]

media type="youtube" key="2FpolBzqOUo" width="560" height="315"


 * LA LITERATURA RENACENTISTA**

- La literatura renacentista: esquema (O).



- Antología poética del renacimiento (O):




 * EL LAZARILLO DE TORMES **

- Si quieres leer algunos capítulos pincha aquí: [|El Lazarillo] - Actividades interactivas Lazarillo de Tormes: [|Pincha aquí]

- Resumen tema 8:


 * __UNIDAD 9__ **


 * - PPT sobre la modalidad del enunciado (O): **



-Actividades:

- Actividades de la "g" y la "j":



- Actividades de la "h":

- Resumen:


 * __UNIDAD 10__ **


 * LA ARGUMENTACIÓN**






 * LAS CONJUNCIONES COORDINANTES**



- Actividades preposiciones y conjunciones:

- Nexos juntos o separados:



- Resumen:


 * __UNIDAD 12__ **


 * __DON QUIJOTE DE LA MANCHA__**

- JClic para acercarnos a la vida y obra de Miguel de Cervantes:



- - Ruta seguida por Don Quijote de la Mancha:



- Todos los capítulos de //Don Quijote de la Mancha// en formato mp3: [|MP3]

- Pincha en este vínculo. Encontrarás actividades para conocer mejor __Don quijote de la Mancha__ y a su autor: [|Pincha aquí]

- Salidas de Don Quijote (O):



- Vínculo Cervantes Virtual: [|Cervantes Virtual]


 * LA POESÍA EN EL BARROCO**

- Esquema de la lírica del Barroco (O):



- Esquema comparativo Siglos de Oro (O):



- Comparativa de composiciones de ambos movimientos (O):



- Composiciones representativas (A):



- La métrica del Barroco (A):



- Culteranismo: Composiciones de Góngora [|Sonetos]

- Conceptismo: Composicones de Quevedo [|Sonetos]


 * EL TEATRO EN EL SIGLO XVII**

- Interesante vídeo sobre los corrales de comedias: [|https://www.youtube.com/watch?v=CIO-n89jTDU] media type="youtube" key="CIO-n89jTDU" width="560" height="315"

- Resumen tema:

__**PLAN LECTOR**__
Obras de lectura 2014/15:



Guion del trabajo sobre la obra __Rebeldes.__ Debes realizar todas las actividades del archivo menos la número 13 y la 1 y 2 del apartado //Ahora escribe tú//. Además en la última pregunta debes valorar la obra en una escala del uno al diez y argumentarlo. Fecha de entrega: 21 de noviembre.





= =
 * CONDICIONES DEL TRABAJO __REBELDES__:**

- No debéis copiar los enunciados de las pregunta. Poned el número de la misma y la contestáis. - Los trabajos deben estar hechos a mano. Únicamente se permite a ordenador la portada del mismo. - Se tendrá muy en cuenta para la nota final la expresión, ortografía y presentación. - En la portada debe aparecer reflejado el nombre, apellidos y número de clase del alumno/a. - Fecha única de entrega: viernes, 21 de noviembre.

= = ** __UNIDAD 1__ **

**PPT sobre los orígenes y evolución del castellano (O):**



**PPT con los elementos de comunicación (O):**



**PPT con las funciones del lenguaje:**



**La acentuación (O):**





**PPT con las clases de textos según su estructura:**




 * PPT con todos los tópicos litrarios y ejemplos de cada uno (O): **


 * ACTIVIDADES VOLUNTARIAS **


 * - Actividades voluntarias. Fecha de entrega: viernes, 7 de noviembre. **


 * - Estas actividades deben ser entregadas en un folio u hoja de cuaderno. No debéis copiar en vuestra hoja los enunciados que aparecen en negrita; el resto, sí. **

== ==

= = = ** __UNIDAD 2__ ** =


 * PDF en el que se expone los pasos en la evolución del latín al castellano: **


 * Características de las diferentes variedades de la lengu **** a. Las características del __registro coloquial y vulgar (O)__: **




 * Textos ejemplificativos de las diferentes variedades de la lengu **** a (O): **

Textos ejemplificativos analizados (O):






 * Vídeos ejemplificativos de las variedades de la lengua (O): [|Registro formal stándar] **

**__IMPORTANTE__: Repasa las reglas de acentuación en la siguiente PPT (O):**




 * Lista de conectores: **




 * LITERATURA **


 * - La literatura en la Edad Media (O): **




 * - La épica: **




 * - __El Poema de Mio Cid:__ **







- Para saber más del PMC [|pincha aquí]


 * ACTIVIDADES VOLUNTARIAS **


 * - Actividades voluntarias. Fecha de entrega: **
 * - Estas actividades deben ser entregadas en un folio u hoja de cuaderno. No debéis copiar los enunciados principales. **



= ** __UNIDAD 3__ ** =

**Presentación PowerPoint sobre el sintagma nominal: estructura y funciones sintácticas (O).**



**- Archivo PDF sobre los conectores que debemos emplear a la hora de elaborar una narración (O):**



**- Presentación PowerPoint sobre la acentuación (O):**




 * - Archivo PDF con los diferentes tipos de sintagmas según la gramática funcional (O): **

**EL MESTER DE CLERECÍA**

**- Archivo PDF con los géneros de la Edad Media y sus características (O):**




 * - Archivo PDF con las características principales del mester de clerecía (O): **

**//__El libro del Buen Amor__//**

- Pincha en este vínculo para acceder a la obra: [|Libro de Buen Amor]

**//__Los Milagros de Nuestra Señora__//**

- Pincha en este vínculo para conocer más sobre Gonzalo de Berceo y sus obra: **//__[|pincha aquí]__//**

- Pincha en este vínculo para acceder a eu obra //Milagros de Nuestra Señora: [|Pincha aquí]//


 * //__ El conde Lucanor __//**

- ¿Quieres consultar algún cuento de esta obra? [|Pincha aquí]

__** EXPRESIÓN **__

- Esquema relato narrativo:



- Ejemplos de narraciones:



- Conectores discursivos:



=**__Requisitos de la actividad de expresión__:**=


 * - Realización de una narración de tema libre tomando como referencia el PDF "__esquema de relato narrativo__" expuesto en el apartado anterior. También podéis consultar las páginas 54 y 56 del libro de texto.**


 * - En esta narración se deben emplear, por lo menos, diez conectores discursivos que deben aparecer subrayados. Estos conectores aparecen expuestos en el PDF "__conectores discursivos__" del apartado anterior.**


 * - La extensión del relato será, como mínimo, de una carilla de folio.**


 * - Fecha de entrega: viernes, __28 de noviembre,__ en la hora de Lengua Castellana de las 12:40 horas. No se recogerán trabajos fuera de esta fecha y hora.**


 * - Se tendrá muy en cuenta para la nota final de la actividad la presentación, ortografía y expresión.**


 * ACTIVIDADES VOLUNTARIAS **


 * Actividades voluntarias. **


 * - Fecha de entrega: 10 de diciembre en la sesión de Lengua Castellana de las 12:40 horas. **


 * - Estas actividades deben ser realizadas en una hoja aparte. **

== = = = ** __UNIDAD 4__ ** =


 * LA DESCRIPCIÓN (O) **



- Interesante vínculo sobre la descripción: [|Pincha aquí]

- Guía para describir paisajes y lugares: [|Enlace con la página]



- Ejemplo de descripción literaria:




 * ACTIVIDAD:**


 * - Todos los alumnos deben realizar una descripción literaria del paisaje de la foto mostrada en la parte inferior, siguiendo para ello las páginas 75 y 77 del libro de texto y los pasos de la "Guía para describir paisajes y lugares" expuesta en el apartado anterior.**
 * - La extensión de la misma debe ser, como mínimo, de una carilla de folio.**
 * - Fecha de entrega: 9 de enero**
 * - Se tendrá muy en cuenta para la nota final de la actividad la presentación, ortografía y expresión.**




 * LA LÍRICA CULTA **

 [|Pincha aquí]
- Interesantísimo vídeo sobre la vida y obra de Jorge Manrique: [|Vídeo]

- ¿Quieres leer alguna copla de Jorge Manrique? [|Coplas a la muerte de su padre]

= =

= SEGUNDO TRIMESTRE = = = ** __UNIDAD 5__ **

- PPT con las diferentes formas del discurso que estudiaremos en este curso:



- PPT con las características de la exposición (O=:



- Archivo PDF con los diferentes tipos de sintagmas según la gramática funcional (O):



- El teatro prerrenacentista (O):



- Mapa conceptual de __La Celestina__: [|Mapa conceptual]

- Página web Cervantes Virtual: [|La Celestina]

- Encuentro entre Calisto y la Celestina: [|Vídeo 1]

- Muerte de la Celestina a manos de Pármerno y Sempronio: [|Vídeo 2]

//**- Actividades voluntarias tema 5**//**:**







// **Práctica** //** : **


 * USO DE LA B **

Actividad 1: [|Actividades b] Actividad 2: [|Actividad b (2)] Actividad 3: [|Actividad b (3)] Actividad 4: [|Actividad b (4)] Actividad 5: [|Actividad b (5)] Actividad 6: [|Actividad b (6)]


 * USO DE LA V **


 * [|La v (1)] **
 * [|La v (2)] **
 * [|La v (3)] **

- Pincha en el siguiente vínculo: [|Pincha aquí]

** __UNIDAD 6__ **

- Presentación PPT sobre el verbo:



- Usos predicativos de los verbos copulativos (O):



- Vínculo interesante sobre el significado denotativo y connotativo: [|Pincha aquí]

- Ejemplo de convocatorias:



- Vínculo interesante para repasar cuestiones importantes:

[|conque, con que, con qué] [|porque, por que, por qué]

- Esquema del Renacimiento:



// **- Actividades voluntarias tema 6** //** : **





** __UNIDAD 7__ **

- Presentación PPT sobre el enuciando y su modalidad:



- Ejemplo de entrevista al presidente del gobierno: [|Pincha aquí]

- PDF sobre la narrativa renacentista. //Don Quijote y El Lazarillo//:



- Si quieres leer algunos capítulos pincha aquí: [|El Lazarillo]

- Actividades para completar el tema 7:



** TERCER TRIMESTRE **
__ **UNIDAD 8** __


 * __LA ORACIÓN SIMPLE:__**

- PPT sobre la oración simple (O):



- Esquema de la oración simple (O):



- Valores predicativos de los verbos copulativos (O):



- Actividades relacionadas con la oración simple:















- Actividades interactivas sobre la clasificación de la oración simple según la naturaleza del predicado: [|Análisis de la oración simple]


 * __LOS TEXTOS EXPOSITIVOS:__**

- PPT sobre los textos expositivos (O):



- Ejemplos de textos expositivos:



Ejemplo exposición divulgativa: [|pincha aquí]


 * __USO DE LA H__**

- Diapositiva con las reglas del uso de la "h" (O):



- J clic para trabajar el uso de la "h":



- Pincha en este vínculo con más actividades para paracticar el uso de la "h": [|Actividad 1] [|Actividad 2]

- PDF con actividades para trabajar la "h":




 * __DON QUIJOTE DE LA MANCHA__**

- JClic para acercarnos a la vida y obra de Miguel de Cervantes:



- Ruta seguida por Don Quijote de la Mancha:



- Todos los capítulos de //Don Quijote de la Mancha// en formato mp3: [|MP3]

- Pincha en este vínculo. Encontrarás actividades para conocer mejor __Don quijote de la Mancha__ y a su autor: [|Pincha aquí]

- Salidas de Don Quijote (O):



- Obras completas de Miguel de Cervantes: [|Pincha aquí]

- Vínculo Cervantes Virtual: [|Cervantes Virtual]

- Actividades para completar el tema 8:



__ **UNIDAD 9** __

- Esquema de la lírica del Barroco (O):



- Esquema comparativo Siglos de Oro (O):



- Comparativa de composiciones de ambos movimientos (O):



- Composiciones representativas:



- La métrica del Barroco :



- Culteranismo: Composiciones de Góngora [|Sonetos]

- Conceptismo: Composicones de Quevedo [|Sonetos]

- PPT con todas las funciones sintácticas:



- __Actividades voluntarias__


 * [[file:El CD.pdf]]





__ **UNIDAD 10** __

- Valores predicativos verbos "ser", "estar" y "parecer" (O):



- Clases de Predicativo (O):



- PPT con todas las funciones sintácticas (O):



- Vínculos con actividades interactivas de repaso de los Complementos del Verbo: [|Pincha aquí] [|Actividad 2]

- La publicidad:



- Características de los textos publicitarias: Los textos publicitarios

- Actividad para el lunes 2 de junio:



- Interesante PPT sobre el Barroco literario:



- La prosa en el Barroco:



- Actividades voluntarias. Fecha máxima: día del examen.







__ **UNIDAD 11** __

- Diapositivas con los diferentes tipos de oraciones subordinadas y coordinadas (O):



- Realiza las siguientes actividades interactivas (O): [|Cultismos y palabras patrimoniales] [|Dobletes] [|Expresiones latinas]

- Interesante PPT sobre el teatro Barroco:



- Resumen de la PPT anterior (O):



- Interesantísima web sobre el Barroco: contexto histórico, características literarias, autores, actividades interactivas...[|Pincha aquí]

- Vínculo con información sobre el teatro del Barroco: [|Pincha aquí]

- ¿Te apetece escuchar varios fragmentos de //La vida es sueño//? [|Pincha aquí]

- Página web de Cervantes Virtual sobre Lope de Vega: [|Pincha aquí]

- Página web de Cervantes Virtual sobre Calderón de la Barca: [|Pincha aqu]

- Actividades voluntarias: