- Vínculo con actividades para trabajar la comprensión de textos: Pincha aquí


1º ESO

PRIMER TRIMESTRE: LECTURA Y COMPRENSIÓN.


a) Lectura del texto subrayando las palabras cuyo significado desconozcas para posteriormente buscarlas en el diccionario.



b) Lectura del texto subrayando las ideas principales y secundarias de cada párrafo.



c) Contestación a las cuestiones relacionadas con la lectura.

Sesión 1: La biblioteca.





Sesión 2: Papá juega con nosotros.


Sesión 3: Un cuento de mar.


Sesión 4: Un alud de tierra.


Sesión 5: Un negocio ruinoso.


Sesión 6: hambre y guerra.


Sesión 7: Mi abuelo está enfermo.


Sesión 8: La fundación de Roma.


Sesión 9: El código secreto.


SEGUNDO TRIMESTRE: ORTOGRAFÍA.

SESIÓN 1, 2 y 3: Uso de la "B"

Ficha de trabajo:


Vínculos interactivos:

Actividad 1: Actividades b y v

Actividad 2: Actividad b y v (2)

Actividad 3: Actividad b y v (3)

Actividad 4: Actividad b y v (4)

Actividad 5: Actividad b y v

Actividad 6: Actividad b y v


USO DE LA V

La v (1)

La v (2)

La v (3)

La v (4)



2º ESO


PRIMER TRIMESTRE: LECTURA Y COMPRENSIÓN.
Sesión 1: Las cualidades de Ish-ha.


Sesión 2: La aventura de la cueva de las serpientes.


Sesión 3: Un ídolo de oro.


Sesión 5: Un hombre muy rico.


Sesión 6: La navaja del visir

SEGUNDO TRIMESTRE

- Sesión 1. Vamos a repasar las unidades de la lengua y la sílaba y el acento:



- Sesión 2. Vamos a recordar las diferentes clases de palabras:


- Sesión 3. Letra k y letra z.


- Sesión 4. Uso de J.



- Sesión 5. El sonido B.



- Sesión 6. El enunciado.


- Sesión 7. El verbo.



- Sesión 8. Principios de acentuación.




TERCER TRIMESTRE
- Sesión 9. La coma.


- Sesión 10. El punto y coma.


- Sesión 11. Los dos puntos.


- Sesión 12. Los verbos pronominales.


3º ESO


PRIMER TRIMESTRE: LECTURA Y COMPRENSIÓN
- Sesión 1. El espejo de Matsuyama.






- Sesión 2. La marcha por la libertad.




- Sesión 3. Los tres amigos.



- Sesión 4. Te apuesto la cabeza.



- Sesión 5. Asnos estúpidos.



- Sesión 6. Por los caminos del arte.




SEGUNDO TRIMESTRE
- Sesión 1. Vamos a repasar las diferecias entre una oración y una frase y la modalidad del enunciado.


- Sesión 2. La representación de sonidos. Sujeto y predicado.




- Sesión 3. El sujeto y el predicado.





- Sesión 4. Oraciones impersonales.



- Sesión 5. Estructura del predicado.



- Sesión 6. ha, a y ah/ he, e y eh.

- Diferencias entre A, HA o AH: Actividad 1
- Diferencias entre HABER, A VER, A HABER: Actividad 2
- Diferencias entre E, HE, EH: Actividad 3

- Sesión 7:



- Sesión 8:



- Sesión 9:



TERCER TRIMESTRE
- Sesión 1:


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- Sesión 2:

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- Sesión 3:



- Sesión 4: Repaso a la sintaxis.

1º ESO



PRIMER TRIMESTRE


ACTIVIDADES LECTURA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS:

a) Lectura del texto subrayando las palabras cuyo significado desconozcas para posteriormente buscarlas en el diccionario.

b) Lectura del texto subrayando las ideas principales y secundarias de cada párrafo.

c) Contestación a las preguntas tipo test.


SESIÓN 6

Para realizar estas actividades de forma interactiva:

El búfalo cafre

Para imprimir el texto y las actividades:

http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmai08.htm


SESIÓN 7

- Actividad 1: Realiza las siguientes actividades J-clic:

external image zip.png ortogra.jclic.zip

- Actividad 2: Realiza las actividades relacionadas con la grafía "J" que se encuentran en los siguientes vínculos:

Palabras terminadas en -aje, -eje
Palabras terminadas en -jero, -jera
Palabras que empiezan por aje-, eje-.
Palabras que comienzan por ad- y ob-
Formas verbales de los verbos cuyo infinitivo terminan en -jar o -jear
Palabras derivadas de otras que presentan j ante a, o, u.
Sustantivos terminados en -jería
Los sonidos [je], [ji], de las formas de los verbos irregulares que no llevan ni g ni j en su infinitivo.


SESIÓN 8

Repaso uso de la j
Repaso uso de la "j" (2)
Repaso uso de la "j" (3)
Repaso uso de la "j" (4)
Uso de la "j" (5)
Evaluación final

Más actividades del uso de "j":
Pincha aquí

SESIÓN 9

a) Lectura del texto subrayando las palabras cuyo significado desconozcas para posteriormente buscarlas en el diccionario.


b) Lectura del texto subrayando las ideas principales y secundarias de cada párrafo.


c) Contestación a las preguntas tipo test.

Versión interactiva:

http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay36.htm

Versión para imprimir:

http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmai36.htm


SESIÓN 10

a) Lectura del texto subrayando las palabras cuyo significado desconozcas para posteriormente buscarlas en el diccionario.


b) Lectura del texto subrayando las ideas principales y secundarias de cada párrafo.


c) Contestación a las preguntas tipo test.

Versión interactiva:
http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay06.htm


Versión para imprimir:
http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmai06.htm

SEGUNDO TRIMESTRE

SESIÓN 1

- Realiza las actividades relacionadas con la acentuación de palabras compuestas que aparecen en los siguientes vínculos:

Acentuación de palabras compuestas (1)
Acentuación de palabras compuestas (2)
Acentuación de palabras compuestas (3)
Acentuación de palabras compuestas (4)


SESIÓN 2

- Realiza las actividades relacionadas con la acentuación de las mayúsculas, las palabras de origen latino y los extranjerismos que aparecen en los siguientes vínculos:

Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4

SESIÓN 3

- Uso de las mayúsculas:

Lee las reglas fundamentales
Actividades

SESIÓN 4

USO DE LA B
Actividad 1: Actividades b y v
Actividad 2: Actividad b y v (2)
Actividad 3: Actividad b y v (3)
Actividad 4: Actividad b y v (4)
Actividad 5: Actividad b y v
Actividad 6: Actividad b y v


USO DE LA V
La v (1)
La v (2)
La v (3)
La v (4)


SESIÓN 5

USO DE LA X
Uso de la x (1)
Uso de la x (2)
Uso de la x (3)
Uso de la x (4)
Uso de la x (5)
Uso de la x (6)
Uso de la x (7)
Prueba de evaluación


SESIÓN 6

- Diferencias entre A, HA o AH: Actividad 1
- Diferencias entre HABER, A VER, A HABER: Actividad 2
- Diferencias entre E, HE, EH: Actividad 3

SESIÓN 7

- Diferencias entre porque, por que, por qué y el porqué: Actividad 1
- Diferencias entre sino o si no: Actividad 2

SESIÓN 8

- Utilización de gu o gü: gu o gü
- Escritura de los numerales ordinales: números ordinales
- Escritura de los números cadinales: los números cardinales

SESIÓN 9

LOS HOMÓFONOS
Antes de realizar las siguientes actividades consulta el siguiente vínculo:
Pincha aquí

- Diferencias entre las formas haber y a ver: haber o a ver

- Diferencias entre Haya/aya/halla: pincha aquí
- Realiza las siguientes actividades eligiendo la forma correcta:

SESIÓN 9

http://reglasdeortografia.com/j50evaluacionsec.php

http://reglasdeortografia.com/ll50evaluacionsec.php

http://reglasdeortografia.com/g60recuperacionsec.php

http://reglasdeortografia.com/acento2011a.php

http://reglasdeortografia.com/acento2012a.php

TERCER TRIMESTRE

SESIÓN 1
- Realiza las siguientes actividades de repaso de los homófonos (1):

SESIÓN 2
- Realiza las siguientes actividades de repaso de los homófonos (2):

SESIÓN 3

- Realiza las siguientes actividades de repaso de los homófonos (3):

SESIÓN 4


- Realiza las siguientes actividades pinchando en estos vínculos:

Actividad 1

Actividad 2

SESIÓN 5

- Pincha en este vínculo, lee la información sobre la oración simple y realiza las actividades interactivas: La oración simple

SESIÓN 6

- Vamos a aprender jugando: Pincha aquí